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110年度第2次原住民族語言能力認證測驗-考生應試相關數據
本次共錄取10名族語教保員，錄取名單如附件。錄取人員將參與本會辦理800小時集訓課程，並至幼兒園實習與試教，通過結訓資格考核者將於111學年度至幼兒園實施沉浸式族語教學。
原民會與教育部推動「沉浸式族語教學幼兒園計畫」已完成遴選新辦幼兒園(詳附件)。即日起至111年2月11日下午17時整前受理族語教保員報名，兼具族語能力及教保資格族人，若有志成為族語教保員，可依自己的族語別進行報名！本次族語教保員甄試方式分別為筆試、口試，試教三部分，並將於111年2月19日辦理甄試，通過甄試及5個月培訓之族語教保員將於11...
111年原住民族語言推動組織補助計畫
一、教育部青年發展署為鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深度互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力，爰辦理旨揭感動地圖計畫，自即日起至111年3月18日受理報名申請。二、申請資格：15至35歲青年，至少2人(含)以上組成團隊。本國青年可與境外青年共同組隊參加，但至少1人為本國青年，所有團員須...
一、教育部自2022~2025年推動「中小學數位學習精進方案」，透過充實數位內容，提升學校網路等計畫，於全國中小學1至12年級全面推動「班班有網路 生生用平板」，並優先提供偏鄉學童使用，以縮減城鄉教育落差，達到公平教育的目標。二、行政院特策製旨揭說明資料，資訊電子檔請至行政院全球資訊網「政策與計畫─政策櫥窗」項下下載。
原Young雙月刊第84-89期
110年度原住民族部落大學評鑑計畫
110年度原住民學生課後扶植計畫
110年度補助大專校院原住民族知識研究及教學活動計畫
